海洋微旅行@海資中心

新冠肺炎的疫情阻擋了我們校外教學的腳步
但是無法抵擋我們想要親近海洋的心

以往,我們去過桃園海濱公園
我們也去過國立海洋科技博物館

這次,我們不到外面去,校內就有滿滿的寶藏
臺北市海洋資源中心,就在我們學校,進在咫尺啊~~

感謝兩位海洋專家老師,為了資優班特別安排課程
讓我們在校內也可以親親海洋!!

引自臺北市教育e週報 842期

時間:109年4月16日(四)上午10:30~12:00 (10:20集合)
地點:活動中心四樓  海資中心
延伸活動:三選一(4/20以前完成)
1.在以下的留言區寫一首詩,表達你今天的海洋想像
2.在以下留言區貼上你的上課筆記,分享今天的學習記錄
3.完成以「夢想的海洋」為主題的圖畫創作(8開圖畫紙一張),擇優參加比賽

請放緩匆忙的步調,轉換成輕鬆的心情
懷抱期待,感受海洋吧!


~~~~{{  海洋微旅行  照片  影片 }}~~~~~




14 則留言:

  1. 我是李玠樺,我記錄到這些。
    保育區第一類:除了軍人和研究人員以外,不可進入。
    保育區第二類:可進去參觀,不可碰觸任何東西。
    保育區第三類:可進去玩水,但不行把魚帶回家。

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  2. 我是彭澄心,這是我做的詩:

    在大海的滋潤下,
    我孕育了各種小魚,
    你 知道了嗎?

    在一艘船壓在身上,
    我 粉身碎骨,
    你 知道了嗎?

    在人們的疏忽下,
    我就這樣被破壞,
    你 知道了嗎?

    再可怕的廢氣汙染下,
    我停止生長,
    你知道了嗎?

    每當悲劇重演,
    不會有超級英雄,
    不會有諾亞方舟,
    我 就這樣消失........

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  3. 藻礁

    平凡的外表
    滿滿的內涵
    是幾千年的培養

    這裡是許多海洋生物童年的回憶
    好幾公里長的家
    沒有人類的關注
    是安全的象徵

    可……
    如今沒有人關注
    是意味著沒有人去保護
    從前的安全
    未來的危機

    碰!
    短短的一聲
    破壞了長長的五百年
    這五百年卻並未插進那些人的心裡

    來自藻礁的悲痛
    來自藻礁的吶喊
    沒有人聽得見
    來自海洋生物的驚恐
    來自海洋生物的眼淚
    沒有人感受到
    救救藻礁
    這個
    藻已存在多年
    礁給我們許多禮物
    的藻礁
    by淳

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  4. 保育區等級分類:
    1級 大眾不可進入,除了軍人以及研究人員。
    2級 可以進去參觀,不能碰。
    3級 可以進去玩,但不能抓保育類。
    臺灣本島沒有一級區。

    桃園有世界最大藻礁:大潭藻礁。
    藻礁不等於珊瑚礁。
    當天老師有讓我們用VR體驗海底世界, 感覺很逼真,好像真的身處在海洋下,有看到珊瑚、海葵、海星、各式各樣的海底生物等,資源豐富, 海洋是他們的家,我們不應該破壞,就像你去別人家裡玩,也不會去破壞人家家裡的東西啊!所以希望大家都能夠愛護海洋,從你我做起,以後我們的後代才會有一個乾淨又美麗的大海可以欣賞。
    By柏瑞

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  5. 一望無際的海上
    一片湛藍
    在海中
    七彩繽紛

    藻礁
    是孕育海洋生命的母親
    如今
    藻礁將被破壞

    他怎麼想都想不透
    人類從未關心過它
    現在還要來破壞它?

    海洋
    已經越來越黯淡

    有人說
    2048年已經沒有魚了
    更有人說
    這不是我認識的海洋!

    我們只能
    讓人們知道藻礁很重要
    只能
    院藻礁永存
    回到那七彩繽紛的海洋
    by希

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  6. 1.國家級保育水域:
    高 低
    一級 二級 三級
    軍人、研究人員 每個人都可以去, 每個人都可以去,可以下水玩,但不
    才可以進去 但不可以觸碰任何東西 可以帶任何東西走

    2.綠島的水很乾淨,又稱玻璃水,但是魚很少。

    3.藻礁:
    台灣最長
    生物
    錢鰻
    正直愛潔蟹
    酋腹蟹
    太平洋槍蝦
    螳螂蝦
    海百合
    小丘多彩海蛞蝓
    玳瑁石斑魚
    章魚【新】
    紅肉丫髻鯊
    桃園連續27公里
    沙崙藻礁
    許厝港濕地藻礁
    樹林草漯藻礁
    白玉藻礁
    大潭藻礁
    觀新藻礁

    by陳泳丞

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  7. 台灣三類保育區
    第一類保育區:人類禁止進入(除研究人員、軍人)
    第二類保育區:禁止碰觸、禁止捕撈
    第三類保育區:可以玩水、不能帶走、可以碰觸

    第三類中(最嚴格):
    罰款三萬元
    第三類中(不太嚴格)
    :警察勸導
    第三類中(最不嚴格)
    :警察不在乎

    礁類形成
    藻礁:藻類死後骨骼
    珊瑚礁:珊瑚蟲死後骨骼

    臺灣藻礁生態
    臺灣20公里藻礁(全球最長
    大潭藻礁生太最豐富
    觀新藻礁排在第二
    藻礁死後變灰,但由於汙染,死後被洗白了

    鮮豔、眼睛紅的螃蟹有毒
    藻礁一年長約0.01-0.1公分

    科學家猜測:照現在這樣的速度捕魚,2048年全球會面臨無魚危機

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  8. 一級保育區 研究人員、軍人才能進去的地方
    二級保育區 可以進入,但是不能碰任東西
    三級保育區 可以碰,但是不能帶走
    以上保育區兼不可釣魚

    第三級保育區的嚴格程度
    基隆 直接罰錢
    墾丁 先提醒 後罰錢
    綠島 一起釣魚
    釣魚罰款30000

    藻礁是很多生物的育嬰場所
    臺灣擁有世界最大、長的藻礁
    藻礁每年只會長0.01到0.1cm
    政府和中油破壞了許多藻礁

    蘇廷傑

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  9. 珊瑚礁一年會長1到0.1公分,藻礁一年卻只會長0.1到0.01公分,所以這次中油的船撞壞的藻礁大約500年才長得回來,藻礁雖然醜,但裡面蘊藏的煤礦(誤),裡面蘊藏的生物卻十分多樣,從章魚到螳螂蝦乃至海蛞蝓都有,這就是台灣海岸的珍貴之處,政府卻說只保留觀新藻礁,把其他都拿來做環保能源,但諷刺的是,這個環保能源背面的真相其實是破壞藻礁...

    這次的活動不但讓我體驗到VR,還學習到了保育區、藻礁保育等許多知識,真是不虛此行(我知道這句很老套,不過文章總要有個結尾嘛!)

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  10. 保育區分三級
    第一級保育區最為嚴格:只能研究人員、軍人進入
    第二級保育區:可以進入參觀,不可以碰觸
    第三級保育區最鬆:可以玩水、不能捕撈、可以碰觸

    藻礁是由無節珊瑚藻在硬基質上生長而形成的生物礁
    目前僅有觀新藻礁(桃園觀新藻礁生態系野生動物保護區)
    多種生物有珠螺、草蓆鐘螺、蝦螳螂、槍蝦、海蛞蝓、海百合…等129種動物
    工業廢水的排放是危害藻礁的首要因素

    綠島
    水-乾淨
    魚-種類少

    by
    陳猷

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  11. 藻礁

    一個風和日麗的日子,
    回頭一瞄,
    依然看得到那有如玫瑰,
    一望無際的紅,
    懶散的躺在離岸邊不遠的地方。

    一個慵懶的早晨,
    因為潮汐變化,
    那27公里的身軀若隱若現。
    她什麼都不做,
    漫無目的的躺在那,
    其實更應該說她什麼都做了,
    龐大的身體下孕育了無窮的生命,
    是你無法想像的。

    她從不屈服於任何一道浪的襲擊,
    就這樣守了7000年,
    但...
    卻因為一條小船而倒下,
    那強壯無比的身軀支離破碎,
    隨著海浪飄走的是永遠找不回來的回憶。

    一個風和日麗的日子,
    回頭一瞄,
    只見那拼不回來的拼圖散落在海上,
    離岸邊不遠的地方。

    by庭

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  12. 它是千年文化的博物館
    它是千年活躍的動物園

    正在一點一點的被消失

    被工業垃圾抽、甩、踚、鞭
    被環境污染捅、刺、插、鑽
    被自私的人踐、踏、踩、踢

    無聲的吶喊
    無息的求救
    響徹雲霄

    綿延20公里的古董
    看著時代演變
    看著人們喜怒哀樂

    如今
    卻被認為是不必要的存在
    必須剷除

    人們的工業基地
    海洋生物的地獄

    或許總有一天
    被看一眼也好
    有人會注意到它的

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  13. 它是千年文化的博物館
    它是千年活躍的動物園

    正在一點一點的被消失

    被工業垃圾抽、甩、踚、鞭
    被環境污染捅、刺、插、鑽
    被自私的人踐、踏、踩、踢

    無聲的吶喊
    無息的求救
    響徹雲霄

    綿延20公里的古董
    看著時代演變
    看著人們喜怒哀樂

    如今
    卻被認為是不必要的存在
    必須剷除

    人們的工業基地
    海洋生物的地獄

    或許總有一天
    被看一眼也好
    有人會注意到它的

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專題研究化作隱形翅膀~~我的博物館(115級)

  一步步的,透過研究課每一學期的任務,大家正展開著翅膀。   回顧三年級,每個人完成了生平 第一份研究報告 。 這是第一次自選主題擔任館長,你們坐在電腦前不經意的說出「這次研究比上學期還難」,卻在期末的回饋自評中表示,最有收穫的就是研究課。 雖然弔詭,卻是真實;雖然不容易,...