一學期一次的校外教學好令人期待啊~~
是的
這次我們校外教學確定要成行了!!
2020年9月26日 讓我們一起到陽明山 參加 衛理福音園探索體驗教育
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| 引自官網http://grove.methodist.org.tw/ |
動手、動腳，也要動動腦。讓我們把體驗過的化為智慧吧~~
校外教學作業
1.請寫在資優班本週心得區。繳交截止日9/30(三)。
2.從以下六個題目中選擇作答
3.過關門檻：
三年級 門檻分數8分
四年級 門檻分數10分
五六年級 門檻分數12分
思考問題(請自選，總計需達門檻分數以上)
□1.這次的校外教學中體驗了哪些活動？(2分)
□2.你在這些活動中有什麼貢獻？(2分)
□3.你多認識了那些人？新發現別人有哪些優點？(5分)
□4.這些活動與社團課之間有什麼共同點？(5分)
□5.校外教學這些任務是在訓練什麼？(愈多愈好)你自己哪一部分最難做到？(8分)
□6.你覺得社團應該怎麼運作最好？怎麼應用校外教學所學，在接下來的社團互動中？(8分)
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..嗯...老師...那個...，我可以六題全寫嗎？
當然可以!! (*^__^*).
1.這次的校外教學中體驗了哪些活動？
回覆刪除1)軟雙索、勇渡洪流、賞鯨船、飛越毒龍潭
5.校外教學這些任務是在訓練什麼？(愈多愈好)你自己哪一部分最難做到？
1)團隊合作和默契 2) 團隊合作，因為我常常沒有觀察別人在做什麼
6.你覺得社團應該怎麼運作最好？怎麼應用校外教學所學，在接下來的社團互動中？
1)以社員之間的溝通達成共識 2) 發生問題時可以用溝通的方式解決
18分
by陳泳丞
1.這次的校外教學中體驗了哪些活動？1)軟雙索、搖搖木、賞鯨船、飛越毒龍潭
回覆刪除4.這些活動與社團課之間有什麼共同點？1)都需要團隊合作 2) 都需要動手幫助別人，不是只出一張嘴就能解決
6.你覺得社團應該怎麼運作最好？怎麼應用校外教學所學，在接下來的社團互動中？
1)大家都做好自己該做的工作，並適當的幫助別人 2) 幫助別人時除了自己評估，也要問清楚那個人的需要(軟雙索)；要觀察別人的需要，動手幫助別人或提醒別人要注意甚麼(搖搖木)；幫助別人時也要評估自己的能力是否可以承受(搖搖木)
15分
by彭澄心
1.這次的校外教學中體驗了哪些活動?
回覆刪除1)軟雙索、勇渡洪流、賞鯨船、飛越毒龍潭
4.這些活動與社團課之間有什麼共同點?
1)都需要大家互相配合 2)不能只出一張嘴，要動手幫忙
5.校外教學這些任務是在訓練什麼？(愈多愈好)你自己哪一部分最難做到？
1)團結合作和團團結合作和對默契 2)我最難做到團結合作，因為我比較聽不進別人的意見
15分
{by陳修慧}
1.這次的校外教學中體驗了哪些活動？軟雙索、勇渡洪流、賞鯨船、飛越毒龍潭
回覆刪除2.我在這些活動中有什麼貢獻？勇渡洪流：幫助陳猷學長度過洪流。
4.這些活動與社團課之間有什麼共同點？都需要團隊合作 ， 都需要出手相助，不能只出一張嘴
5.校外教學這些任務是在訓練什麼？團隊合作和永不放棄的精神
自己哪一部分最難做到？我缺少永不放棄的精神因為我遇到困難就想逃避
（17分）
{by吳承頤}
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刪除1.這次的校外教學中體驗了哪些活動？
回覆刪除1)軟雙索、勇渡洪流、賞鯨船、飛越毒龍潭
4.這些活動與社團課之間有什麼共同點？
1）要有團隊合作精神，不責怪隊友，也要出手相助
5.校外教學這些任務是在訓練什麼？(愈多愈好)你自己哪一部分最難做到？
1）默契
2）團隊合作
3）幫助對方
4）體力
5）信心
6）勇敢
最難的是勇敢，你有勇氣才
敢去做
（15）
陳猷
1.這次的校外教學中體驗了哪些活動？
回覆刪除1.軟雙索、勇渡洪河、賞鯨船、飛越毒龍潭。
2.你在這些活動中有什麼貢獻？
2.飛越毒龍潭：組員快要從檯子上掉下來時，我有把他
拉住，沒有讓他掉下去。
3.你多認識了那些人？新發現別人有哪些優點？
3.經過這次的活動，我又更進一步的認識了修慧，沒想
到她是這麼熱情又勇敢的人。
4.這些活動與社團課之間有什麼共同點？
4.要合作和互相幫助，不能有人閒著沒事做，就算因為
某人而失敗了，也不能責罵他，反而還要鼓勵、協助他。
5.校外教學這些任務是在訓練什麼？(愈多愈好)你自己哪一部分最難做到？
5.互相合作、幫助、包容，幫助，因為有時候我連自己
都幫不了了，也就沒辦法去幫別人了。
6.你覺得社團應該怎麼運作最好？怎麼應用校外教學所學，在接下來的社團互動中？
6.分配工作時，要明確講出每個人要做的部分，因為如
果沒有明確講出的話，有人可能就會亂做或閒著沒事做。
如果有人的進度比較慢，大家要一起協助他。
(30)
{by芊潗}
1.這次的校外教學中體驗了哪些活動？
回覆刪除1我體驗了搖搖木、軟雙索、賞鯨船以及飛越毒龍潭。
2.你在這些活動中有什麼貢獻？
2飛越毒龍潭:幫同學上來木頭椅、搖搖木:幫同學過關、軟雙索:幫同學爬上去
3.你多認識了那些人？新發現別人有哪些優點？
3小狼，對每一樣遊戲都很了解、西米露，有很多點子。
4.這些活動與社團課之間有什麼共同點？
4要積極參與、整合聲音、有點子有方向和掌控時間。
5.校外教學這些任務是在訓練什麼？(愈多愈好)你自己哪一部分最難做到？
5團隊合作、互相幫助、默契，體力、信心、勇敢以及判斷能力，我覺得最難做到的是體力。
6.你覺得社團應該怎麼運作最好？怎麼應用校外教學所學，在接下來的社團互動中？
6要互相幫助，不要一直在旁邊說:快一點啦......等語句。
你是昶諭?
刪除(1)這次的校外教學中體驗了哪些活動？
回覆刪除突破重圍、軟雙索、搖搖木、賞鯨船、飛越毒龍潭
(3)你多認識了那些人？新發現別人有哪些優點？
1.澄意、瑜庭、宥勻
2.發現了黃昶喻不是只會大呼小叫，他也很會鼓勵別人
(5)校外教學這些任務是在訓練什麼？(愈多愈好)你自己哪一部分最難做到？
默契
1.團隊合作
2.幫助別人
3.信心
4.勇敢
5.默契
信心，因為我常常不相信自己
15分
by希妍
.1搖搖木丶軟雙索丶賞鲸船丶飛越毒龍潭。
回覆刪除·4要團結合作，看見別人有困難的地方要去幫助他，
不要一直說都是你或是抱怨之類的話。社團也是一樣的，要求的是『完成』而不是『快速』。
.5(1)團隊合作
(2)默契
(3)勇氣
(4)邏輯
(5)信心
默契，因為我常常不知道別人要做什麼，所以無
法保持默契。
.6我覺得接下來的社團應該要漸漸的開始團結合作，
也要慢慢的減少爭吵，就像校外教學老師所說的話一樣，
要靜靜的幫助身邊的同學。我們需要大家一起彼此鼓勵丶關懷，才能
將校外教學所學的完全運用在接下來的課程上。
23分
by宥勻
不好意思，使用爸爸的帳號，謝謝老師。
ok沒問題
刪除從上面的作業，很高興看到有人有深刻的思考，覺得這次校外教學很有幫助。有挑戰、有樂趣、認識了新同學、也有新學習。期待看到大家在社團中應用出來，成為我們嶄新的開始。
回覆刪除□1.這次的校外教學中體驗了哪些活動？
回覆刪除An:沒看過的搖搖木、還以為有網子的軟雙繩、賞鯨賊船、飛越毒龍沼澤
□2.你在這些活動中有什麼貢獻？
An:重整旗鼓(不要吵!不要吵!這裡支援！)
□3.你多認識了那些人？新發現別人有哪些優點？
An:三年級的新學弟妹。很熱烈也很興奮，但 過頭了!!!!!!!
□4.這些活動與社團課之間有什麼共同點？
An:都是團隊間要互相扶持，才能有一個完美結果
□5.校外教學這些任務是在訓練什麼？(愈多愈好)你自己哪一部分最難做到？
An:要訓練團結合作和與隊友之間的信賴。信賴隊友。
□6.你覺得社團應該怎麼運作最好？怎麼應用校外教學所學，在接下來的社團互動中？
An:可以互相幫助、互相合作，還要相信隊友可以做到。要彼此關懷、不爭吵，社團才可以和諧。
by郭孟儒
刪除