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團體活動編織你我的網~~記我們的社團(112下)



上個學期,機關、發明、手作和昆蟲社,完成了一份成果。

這學期依循著計劃,四個社團也在期末完成了發表。



這些成果分別如下~

發明社

成員:6 蘇冠祐、5 張梓宸、5 廖宥翔、4 曾子蕎、4 朱紹宇
指導:陳慧芳老師


手作社

成員:6 王宥勻、5 許昕怡、4 洪子茵、4 戴辰芸、4 黃祈慧、3 周子媞、3 吳欣宸
指導:林妙華老師


昆蟲社

成員:6 林書宇、6 彭澄意、5 呂宥辰、5 馬唯嘉、5 歐浩揚
指導:陳慧芳老師


機關社

成員:6賴麒任、4高楚英、4楊昕樺、4吳庠穎、3吳姵穎、3林佑蓁、3寇興宇
指導:林妙華老師


小串聯:四階軌道+彈力發射器(預期透過彈力發射器啟動列車遙控)

大串聯:遙控啟動列車後,開啟後續連鎖機關。


為了完成共同的目標,老師看到四個年級的學生都盡可能用心投入。
經過這一年,希望高年級更進入狀況,懂得領導;中年級也能發展興趣,學習與人合作。


團體活動編織你我的網~~記我們的社團(112上)

 

每學期期末,總有令人期待的重頭戲。這學期也不例外。

112學年度,資優班有以下四個社團同步運作。在每週一次的聚會中,跨年級的學生因為相同的興趣一起活動,從期初的設定目標與進度、學長姐擔任主席帶領團隊、每月一次的開會檢討,加上有時為了趕進度而自發的加課,不知不覺就到了期末的成果發表會。


先瀏覽一下成果發表時的畫面~~  【點我之後,往後瀏覽】

接下來我們就來看一下116級到113級,四個年級合作的社團成果吧!

 

發明社

成員:6 蘇冠祐、5 張梓宸、5 廖宥翔、4 曾子蕎、4 朱紹宇
指導:陳慧芳老師


手作社

成員:6 王宥勻、5 許昕怡、4 洪子茵、4 戴辰芸、4 黃祈慧、3 周子媞、3 吳欣宸
指導:林妙華老師

資優娃娃屋 作品介紹   https://youtu.be/SDm68QEokdE


昆蟲社

成員:6 林書宇、6 彭澄意、5 呂宥辰、5 馬唯嘉、5 歐浩揚
指導:陳慧芳老師


機關社

成員:6賴麒任、4高楚英、4楊昕樺、4吳庠穎、3吳姵穎、3林佑蓁、3寇興宇
指導:林妙華老師


機關小串聯   https://youtu.be/IWlBrmRUqa0

機關大串聯    https://youtu.be/-PmbhO2uDyI


因為社團,我們認識了不同年級的學長姐或學弟妹;因為社團,學長姐學到如何包容和帶領學弟妹;因為社團,學弟妹從學長姊身上學習,並一棒一棒的繼續傳承。

下學期會完成什麼任務?呈現哪些作品呢?令人期待~~


衛理福音園 探索體驗之旅~~

 一學期一次的校外教學好令人期待啊~~


是的

這次我們校外教學確定要成行了!!

2020年9月26日  讓我們一起到陽明山  參加 衛理福音園探索體驗教育

引自官網http://grove.methodist.org.tw/



動手、動腳,也要動動腦。讓我們把體驗過的化為智慧吧~~

校外教學作業
1.請寫在資優班本週心得區。繳交截止日9/30(三)。
2.從以下六個題目中選擇作答
3.過關門檻:
    三年級      門檻分數8分
    四年級      門檻分數10分
    五六年級  門檻分數12分


思考問題(請自選,總計需達門檻分數以上)

□1.這次的校外教學中體驗了哪些活動?(2分)
□2.你在這些活動中有什麼貢獻?(2分)
□3.你多認識了那些人?新發現別人有哪些優點?(5分)
□4.這些活動與社團課之間有什麼共同點?(5分)
□5.校外教學這些任務是在訓練什麼?(愈多愈好)你自己哪一部分最難做到?(8分)
□6.你覺得社團應該怎麼運作最好?怎麼應用校外教學所學,在接下來的社團互動中?(8分)


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..嗯...老師...那個...,我可以六題全寫嗎?

當然可以!!  (*^__^*).

 





好久不見!~~關渡資優校友回娘家

關渡資優的四年經歷,代表著什麼? 首先,是一種確認。確認上天給了自己一份天賦,這份天賦讓自己有較高的學習潛能。以就讀資優班的比例來看,確實不多人有這樣的機會。 這四年在生命裡留下怎樣的痕跡,就得看獲得入場券的學生如何看待、如何行動,用多少心力在各樣的學習經歷中,創造自己的歷史。 ...