~~~期末,暑假之前,詩意迴盪在我們之間~~~
老師感應到了~
於是放出消息:如果想要繼續寫詩並投稿的人,請在7月31日以前寄給老師,將與你討論、修改,然後投稿。
114級的宥辰,在這個三升四年級的暑假,約莫七月下旬,來信告訴老師希望可以投稿。但是因為七月底前事情很多,可能有困難。然而,此信不久,便收到宥辰的作品。相信宥辰很有心想做好這件事。
經過email信件往返與電話聯繫溝通,不斷討論修改,我們最終在8月13日投稿,並在9月22日收到通知,將在11月5日刊於《國語日報‧
雖然只是一首詩的獲刊,但是背後卻是一個人文課程的孕育、學生學習的浸潤、興趣與能力的萌芽,孩子自信的建立。
~~~也許,滴在心湖上的這滴水,漣漪未完待續。~~~