新聞放大鏡~ 專題講座與參訪

 

        世界各地,每天都有事情發生。透過新聞工作者的眼睛,我們得以即時收到世界各個角落的訊息。不但如此,還有機會有更周延的認識和深入的了解。

 

         新聞工作者是怎麼把各地同步發生的事件收攏、整理,呈現在我們面前?

        我們將在323日下午,邀請兩位大愛電視台的專業新聞工作人員,為我們現身說法~~

此外,326日下午,我們也將親自拜訪大愛電視台,體驗主播播報新聞,了解攝影棚的工作情形~~

 

專題講座情報站

 

講題:新聞幕後~專題新聞製作  /  畫面會說話~新聞影像賞析實作

講師:李佩玲(大愛電視台新聞部副理)

            林文森(大愛電視台新聞專題組長)

時間:3231240—1540

地點:資優班教室



校外教學情報站

時間:326 1300(出發)—1530(抵校)

地點:大愛電視台

  

課後任務三選一  [截止時間:329()]

1.      將聽講內容以曼陀羅筆記法清楚整理出來。

主題:新聞幕後(李佩玲老師主講)

2.      將聽講內容以曼陀羅筆記法清楚整理出來。

主題:畫面會說話(林文森老師)

3.      整合以上兩個主題,以及大愛電視台的參訪,寫一份300字以上的心得(中年級)500字以上的心得(高年級) 。以email寄給老師(三年級可手寫翻拍)

 

1.2.曼陀羅筆記單下載

https://drive.google.com/file/d/13Hfmm97OWh2AnNExbX-1pzQqa6upDugu/view?usp=sharing

3.老師信箱

妙華老師:milkagifted@apps.kdps.tp.edu.tw

宇亭老師:hellen32733@gmail.com

2 則留言:

  1. 今天我們去大愛電視台校外教學,我見識到了製作電視節目的辛苦。我看到了新聞個部的分工,以及製作新聞的方法。記者來到電視台記者來到電視台後,要先和老闆稟告今天要製作的新聞主題,經過老闆同意,在朝開會議討論如何製作這則新聞。接著再出外進行採訪。採訪完畢後,回到辦公室進行寫稿。再來要拍攝新聞,整理後才能撥出,如果是在其他國家的新聞的話還要請國外的同事們傳資料給我們。這一整個流程只能花三個小時,讓我深深體會到製作新聞的辛苦。
    陳修慧

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  2. 前天我和資優班老師、同學一起去大愛電視台校外教學,我發現有些電影、新聞的背景有時並不是真實的,只是電腦額外加上的。聽了家瑀媽媽的解說之後我還了解了製作新聞的順序:

    1.跟老闆說今天要報告的主題
    2.經老闆同意發起會議
    3.討論完出外採訪(如果是國外新聞則由國外記者採訪)
    4.回到辦公室整理資料
    5.寫稿
    6.拍攝新聞
    7.在指定時間撥出
    這個過程,讓我深深體會到製作新聞的辛苦。

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專題研究化作隱形翅膀~~我的博物館(115級)

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