獨立研究前奏曲(111級)

     五年級下學期,我們認識了研究法,並展開獨立研究前奏曲。

丞韋,延續對籃球的熱情,參考99級舜元學長的模式,從佐古賢一《籃球完全稱霸(暢銷版)》一書獲取精華,進行籃球自我提升訓練。


澄心,編織社的成員,在繁忙的課業與緊湊的生活間隙,透過編織找到自己的放鬆時空。可以看到澄心享受著這次的歷程。
編織教學  影片連結


昶諭,持續著對昆蟲的熱愛,在這次的研究中飼養雞母蟲,雖然沒能順利孵化成獨角仙,但還是克服重重困難,自組樂高積木模擬獨角仙的動作。
樂高影片 連結


芊潗,一向喜愛手作。這學期發揮細心與耐心,並掌握數字運用的精準度,為學校的裝置藝術--「初始」立牆,做出一個1/150的細緻模型。

喜歡動腦解題的承頤,最後在老師的建議下,參考《IQ遊戲大百科套書,提出數字區域解謎研究,從中提出不同難度題目的解謎差異。

        隨著升上六年級,緊接著便是學弟妹引頸期盼的獨立研究發表會。一年後會是如何呢?拭目以待。

 


沒有留言:

張貼留言

城市印象之綠建築發表

在認識多個世界著名建築與建築發展史之後,臺北市立大學的實習老師也為大家介紹了世界著名高樓: 隨著建築發展, 綠建築 是一個友善環境的方向。 部分的學生選擇新穎綠建築之 搜奇任務! 每個人蒐集了三個綠建築,含地圖位置、照片、特色介紹,並在期末一一上台 報告 。 也有一些喜...